Vivre-ensemble – Fri For Mobberi est un programme de prévention précoce qui vise à renforcer le bien-être mental des enfants de 0 à 9 ans. Il agit en développant leurs compétences psychosociales (empathie, gestion des émotions, affirmation de soi, coopération…) et en travaillant les dynamiques de groupe.
Il propose une formation accessible aux professionnels de la petite enfance, du scolaire et du périscolaire, ainsi que des outils concrets et simples à mettre en œuvre au quotidien.
Son objectif : agir dès les premières années pour prévenir durablement le harcèlement, les violences, les conduites à risque, les addictions et le mal-être à l’adolescence, en construisant un environnement éducatif bienveillant, protecteur et inclusif.
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En France, les signaux d’alerte sur la santé mentale des enfants se multiplient : troubles anxieux dès la maternelle, violences entre pairs, isolement, mal-être croissant. Près d’un million d’enfants sont victimes de harcèlement scolaire chaque année, et 13 % des 6-11 ans présentent un trouble probable de santé mentale (Etude Enabee).
Pourtant, les réponses sont souvent trop tardives, alors que les premières années de vie sont déterminantes pour le développement affectif, social et relationnel.
Les compétences psychosociales (comme la gestion des émotions, l’empathie, l’affirmation de soi ou la coopération) sont désormais reconnues comme un levier central de prévention en santé mentale. En développant ces compétences dès la petite enfance, on agit à la fois sur la capacité de chaque enfant à s’épanouir dans le groupe et sur les dynamiques collectives qui peuvent mener à l’exclusion ou au harcèlement. Elles permettent de créer des environnements éducatifs plus sereins, plus inclusifs et plus protecteurs.
C’est pour répondre à ces enjeux qu’a été lancé en France le programme Vivre-ensemble – Fri For Mobberi.
Adapté d’un modèle danois reconnu, il s’adresse aux enfants de 0 à 9 ans, ainsi qu’à l’ensemble des professionnels qui les accompagnent (petite enfance, scolaire, périscolaire) et aux parents.
Il propose aux professionnels une formation accessible de 6 h, des outils concrets (mallette, guide pédagogique, mascotte...) et un accompagnement souple pour intégrer durablement le développement des compétences psychosociales dans les pratiques pédagogiques du quotidien.
Vivre-ensemble – Fri For Mobberi implique l’ensemble des acteurs éducatifs (professionnels de l'enfance et parents) pour créer une continuité et une cohérence des messages entre les différentes structures fréquentées par l’enfant de 0 à 9 ans.
Okola apporte un soutien financier ainsi qu’un appui stratégique et opérationnel au projet Vivre-ensemble – Fri For Mobberi, en vue de son passage à l’échelle.
“On a pu observer des enfants, même en maternelle, qui prenaient soin les uns des autres. On a pu voir par exemple, un petit qui arrive le matin qui pleure et l’autre qui va chercher l’ami ours et lui dit : “tiens, fais-lui un câlin, tu vas voir, ça va aller mieux.”