1001mots

Créée en 2017, 1001mots agit contre l’échec scolaire en éveillant le langage des enfants dès la naissance. L’association a développé un programme d’accompagnement à distance qui incite les parents à parler, lire et jouer davantage avec leur enfant entre 0 et 3 ans.

Co-construit avec le laboratoire J-PAL d’Esther Duflo (prix Nobel d’économie), ce programme a démontré des effets rapides : après un semestre, il double la fréquence de lecture des parents avec leur enfant d’un an.

‍

La période de 0 à 3 ans est déterminante pour le développement cognitif et socio-émotionnel de l’enfant.

À leur entrée en maternelle, certains enfants maîtrisent 500 mots, quand d’autres en connaissent déjà 1 000. Cette différence s’explique en grande partie par la richesse de l’environnement langagier dans lequel l’enfant a grandi.

Les sciences cognitives montrent qu'entre 1 et 3 ans, le cerveau de l’enfant traverse sa phase la plus favorable à l’apprentissage du langage oral.

Un manque d’exposition précoce au langage peut ainsi se traduire par un désavantage durable, qui pèsera sur la réussite scolaire et le bien-être de l’enfant tout au long de son parcours.

Des études scientifiques, comme les projets Carolina Abecedarian ou Perry Preschool, ont montré que le fait d’offrir à un enfant un environnement stimulant avant l’entrée à l’école a des effets mesurables à long terme : accès à des études supérieures, emplois qualifiés, et même réduction du risque de maladies cardio-vasculaires à l’âge adulte.

Partant de ce constat, l’association 1001mots, en collaboration avec des orthophonistes et le laboratoire J-PAL d’Esther Duflo (Prix Nobel d’économie), a co-construit un programme d’accompagnement parental pour aider les familles à éveiller leur enfant au langage dès la petite enfance.

Le rôle des parents est central dans cet apprentissage.

Le programme repose sur une approche simple, accessible et progressive :

• Envoi régulier de livres adaptés à l’âge de l’enfant
• Accompagnement téléphonique personnalisé par des expertes
• Trois SMS par semaine, avec photos ou vidéos illustrant des idées d’interactions à partager avec son enfant
• Ateliers parents-enfants animés par des expertes dans des lieux du quotidien (PMI, médiathèques, centres sociaux), et groupes d’échanges en ligne coanimés par des parents ambassadeurs (WhatsApp)